Version 0.1.2 · 2026-09-06
223 cadres théoriques de la discipline infirmière, par degré d'abstraction et par phénomène.Critère unique : l'autrice ou l'auteur principal est infirmier·ère.
La hiérarchie de Fawcett ordonne l'abstraction, non la maturité empirique ni la portée critique. Plusieurs entrées résistent au classement : Watson oscille entre philosophie et modèle conceptuel, Benner relève de la phénoménologie plus que de la théorisation formelle, la Transitions Theory de Meleis est à la fois cadre intermédiaire et matrice génératrice de théories situationnelles.
Aucun répertoire n'est neutre. Celui-ci assume un critère d'inclusion étroit et une lecture critique explicite. Les entrées marquées ajout ne figurent pas dans le répertoire anglophone de référence.
Le total n'est pas un fait : les théories situationnelles se publient au rythme de plusieurs par an. Ce nombre est un état de la collecte, pas un inventaire de la discipline.
Méthode
Sources. Répertoires Nursology.net ; recherches PubMed ; manuels de théories intermédiaires (Smith & Liehr, Peterson & Bredow) ; guides bibliographiques universitaires ; littérature primaire des traditions nordique, francophone, brésilienne et asiatique.
Ce qui vient des sources et ce qui n'en vient pas. Noms, autrices et années viennent des sources. Le classement par niveau, le regroupement par phénomène, les résumés et les lectures critiques sont une interprétation éditoriale, discutable et révisable. Ne les citez pas comme des données.
Dates. Année de première formulation publiée, non de la dernière édition.
Angles morts assumés. Le recensement reste majoritairement anglophone. Les productions japonaises, thaïlandaises, africaines et arabophones sont très probablement sous-représentées : absence de la collecte, non de la discipline. Signalez-les.